Tõenäoliselt on juhendamispraktikaid umbes sama palju kui on juhendajaid, igaüks ilmselt ka omamoodi tõhus - mõni hoiab juhendaja aega kokku, teine on emotsionaalset rahuldust pakkuv, ning samuti sobivad eri tüüpi praktikad eri tüüpi juhendatavatele. Ent siiski tundub osa neist mulle teenivat paremini kaasaja ülikoolile pandud funktsioone, kui ülejäänud.
